15.- UNO DE PIRATAS

Aurelio Malasombra, Bárbara Tronchabrazos, Calisto Bocasapo y Débora Tiburones feroces piratas pero un poco escasos de entendederas decidieron esconder sus tesoros  en la misma isla. 

La isla tenía 4 playas (norte, sur, este y oeste) y cuatros espacios (bosque, montaña, pradera y desierto). Con el paso del tiempo tan solo recordaban que:

1. Aurelio no desembarcó ni en la playa oeste ni en la sur, pero escondió su tesoro de perlas en la montaña.
2. Quién escondió el tesoro de monedas en el desierto desembarcó en la playa norte. 
3. El hombre que escondió el tesoro de diamantes desembarcó en la playa sur.
4. Bárbara desembarcó en la playa oeste y escondió su tesoro de sedas en el bosque.

¿Podríais ayudarlos a recuperar sus tesoros?

Pista 1: Nada como una tabla para ayudarnos a organizar nuestras ideas.

  

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14.- LAS CUENTAS DEL GRANJERO

Pedro el granjero quería vender tres ovejas y comprar dos cerdos, pero le faltaban 400 euros. Entonces decidió vender dos ovejas para comprar un cerdo, para lo que no tuvo que poner ni un euro. Todas las ovejas se vendían al mismo precio y todos los cerdos costaban lo mismo. ¿Qué precio tenía cada cerdo y cada oveja?

Pista 1: Nada como un buen dibujo que para ayudarnos a comprender lo que pasa.

  

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13.- PERO... ¿QUIÉN TIENE MAS AÑOS?

Estaba con mis tres amigos Antonio, Benito y Cosme a punto de comenzar un partido de baloncesto. Antonio estaba seguro que era más viejo que Benito, que a su vez declaraba ser más joven que Cosme, quien a su vez afirmaba ser más joven que Antonio.

A ver, ¿Podríais aclararme todo este lío y decirme quien es el más joven y el más viejo de mis amigos?

Pista 1: Lo mejor en este caso es formar una línea sobre la que podamos desplazar los nombres de mis amigos en función de los datos que vamos conociendo.

Pista 2: Lo más importante es fijarse bien en lo que dice cada uno.

  

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12.- LAS NOTAS

Estaba poniendo las notas de los últimos exámenes matemáticas y la verdad es que me he hecho un lío. Vamos a ver si podéis ayudarme:

1. La nota de Ángela y Benito es la misma.
2. La nota de Benito es superior a la de César.
3. La nota de César es inferior a la de Daniela.
4. Esteban tuvo mejor nota que Benito pero peor que Daniela.
5. Fernando obtuvo mejor nota que Daniela.

Con estos datos, ¿Seréis capaces de ordenar los seis alumnos según sus notas de mayor a menor?


Pista 1: Lo mejor es formar una línea de mayor a menor sobre la que podamos desplazar los nombres de los alumnos en función de lo que vamos sabiendo de ellos.

  

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11.- ¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?

Tres amigas Alicia, Begoña y Claudia se reúnen para pasar la tarde y piensan en lo que quieren ser de mayores. Vamos a ver si eres capar de deducir el nombre, el color del pelo y lo que quiere ser de mayor cada una de ellas:

• Begoña no es rubia.
• La pelirroja quiere trabajar como informática.
• La que quiere ser actriz se llama Claudia.
• La que quiere ser maestra no es morena.

Pista 1: Es conveniente hacer una tabla con los nombres de las chicas, el color del pelo y sus profesiones futuras.

  

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10.- UN LÍO DE GORRAS

Tenemos tres gorras de tres colores diferentes dentro de las cuales hay tres objetos diferentes. Las tres gorras están colocadas en fila sobre una mesa de manera que:

1. A la izquierda de la gorra roja está la gorra verde.
2. A la izquierda del dado está la moneda.
3. A la derecha del anillo está la gorra azul.
4. A la derecha de la gorra azul está el dado.

¿Dentro de qué gorra está la moneda? 

Pista 1: Es conveniente hacer una tabla con todas las posibilidades de ubicación de las gorras y de los objetos e ir descartando las opciones imposibles.

  

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9.- LAS VACACIONES

Les pregunté a cuatro de mis alumnos (Alberto, Beatriz, César y Daniela) donde habían pasado las vacaciones de verano. Me respondieron que habían estado en cuatros ciudades: Ávila, Barcelona, Cáceres y Denia, pero que si quería saber dónde había estado cada uno debería resolver el siguiente acertijo:

• Ni Alberto ni Beatriz estuvieron en Ávila.
• Los chicos no fueron a Barcelona.
• Daniela se fue a Denia.

Pista : Es conveniente hacer una tabla con los nombres de los chicos y sus posibles destinos.

  

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